Я и брайль

Шрифт Брайля, предназначен для чтения и письма незрячими и слабовидящими людьми. Основой шрифта является Шеститочие. По 3 точки справа и слева на прямоугольной клетке.
Шрифт назван по имени незрячего француза Луи Брайля, который в 3 года потерял зрение. Год создания шрифта брайля 1824.
Особенностью чтения и письма шрифтом брайля является Т.Н.Зеркальность: Пишем справа налево, читаем же слева направо.
К сожалению, в последние годы наблюдается спад интереса к Брайлю среди незрячих, из-за развития технического прогресса. Незрячие привыкли к аудиокнигам, скринридерам и прочим гаджетам. Однако автор статьи «Я и брайль», Елена Кефалиди, обращает внимание на один недостаток: В случае отсутствия электроэнергии, не один гаджет не сможет заменить печатную книгу. По такому случаю вспоминается анекдот.

Я знаю всё! сказала Википедия.
Я найду всё! Сказал Гугл.
Да без меня вы ничто! Добавил интернет.
Ну ну!!! Проворчало электричество.

Я и брайль! (СТ).

Брайль крайне необходим в жизни каждого человека, являющегося на данный момент инвалидом первой группы по зрению, прежде всего, тотально незрячим. Почему?
Во- первых: У тотальников развито осязание гораздо лучше, нежели у людей, имеющих даже маленький остаток зрения. Именно кончиками пальцев мы ощущаем количество брайлевских точек, изображённых как на брайлевской, так и на обычной принтерной, а также на пластиковой бумаге. Казалось бы, шеститочие, а сколько букв, символов и знаков придумано Луи Брайлем! Дело в том, что точки в каждой букве, в каждом знаке и в каждом символе расположены по- разному. Поэтому очень важно по их расположению всё знать, различать и уметь чувствовать. Люди с отсутствием зрения ощущают шрифт брайля не только пальцами, но и грифелем, которым он воспроизводится с помощью брайлевского прибора.
Итак, немного о себе и о том, какую роль сыграл шрифт брайля в моей жизни. Когда мне исполнилось семь лет, меня обучали брайлю в Армавирской школе- интернате слепых и слабовидящих детей. Осваивать шрифт было очень сложно. Особенно нелегко давалось обучение письму. Воспроизведение шеститочия в клеточке прибора показалось мне чем- то недосягаемым и невозможным. Чтение я освоила быстро, чему в помощь послужила азбука- колодка.
Что удивило меня в изучении брайля? Оказывается, писать нужно справа налево, а читать слева направо. Буквы, цифры, символы и знаки, воспроизводимые мной на бумаге, при чтении открывали и продолжают открывать для меня новый мир- мир воображений.
После третьего класса я с большим удовольствием заводила как школьные тетрадки, так и песенники, конспекты, блокноты и тетради по кулинарии. Свои песни и стихи я сначала пишу по брайлю, а затем воспроизвожу на компьютер.
Брайль- мой друг и помощник. Несмотря на современные компьютерные технологии, такие, как, например, планшеты, айфоны, телефоны андроид, плэйеры, брайль был, есть и останется главным спасением для нас.
Бывают разные ситуации: отсутствие электроэнергии, соответственно, разряжается то или иное устройство,- без брайля не обойтись- книги и тетради тебе в помощь и днём, и ночью. Сколько книг и журналов перечитано мною: поэзия, и романы, и повести, и рассказы… И журналы: «Советский школьник», «Наша жизнь»,»Литературные чтения», «Для вас, женщины» и многие другие.
Брайль обеспечивает высокий уровень грамотности незрячего человека, так, как развивает осязание, моторику рук, память, дикцию, технику чтения и технику письма.
В чём же заключается интерес брайля? Особенно когда человек самостоятельно читает, он по- своему входит в образ того или иного героя, по- своему входит в события, произошедшие в той или иной книге, запоминает, как выглядит каждое слово, что является наиболее важным для знания русского языка. Брайль также актуален в изучении иностранных языков. Метод брайля используется всеми языками мира, даже японские и китайские иероглифы. В последнее время брайль применили для ряда языков Парагвая, Бутана, Руамды и Бурумди. Распечатать текст люди смогут с помощью брайлевского принтера.
Брайль также облегчает нам освоение компьютера. Поскольку озвучивание синтезаторов речи на компьютерах не очень велико, сейчас в помощь всему используются брайлевские дисплеи и брайлевские строки.
Брайль многообразен и интересен. В наше время появилось много иллюстрированных книжек с картинками для незрячих малышей, появились географические карты, атласы по истории. Радует ещё одно: на некоторых коробочках из- под лекарств можно по брайлю прочесть их названия, во многих учреждениях мы видим брайлевские надписи номеров и названий кабинетов. Всё это облегчает жизнь незрячему человеку, чтобы ему не отличаться от зрячих людей.
Немало привлекла меня зеркальность букв, поскольку они выглядят не так, как мы их написали, а, наоборот, как мы их прочли. Примером этому являются приборы прямого чтения, на которых без бумаги одновременно пишешь и читаешь, и азбука- колодка, которая позволяет тебе складывать слова слева направо и таким же образом их прочитывать.
Когда и как нужно изучать брайль? Я рекомендую начинать его осваивать с пяти лет, потому что малыши более чувствительны, чем взрослые. Кожа пальчиков очень нежная, благодаря чему дети смогут более чётко различать буквы, цифры, символы и знаки. Ещё раз повторюсь, что прибор прямого чтения и азбука- колодка являются основными средствами для изучения брайля. Распознавание нового и интересного выглядит довольно играючи как для ребёнка, так и для взрослого человека, начинающего осваивать брайль. Например, ребёнок с удовольствием будет вставлять кнопочки в колодку и в то же время интересоваться результатом.
Брайль также повышает уровень грамотности незрячим музыкантам. Создано немало музыкальных пособий по нотной грамоте, таких, как сольфеджио, школа игры на баяне, фортепиано, гитаре и других музыкальных инструментах, сборники этюдов и многих других произведений.
Хотелось бы пожелать, чтобы больше издавалось по брайлю методических пособий по изучению иностранных языков, разговорников, словарей, художественной литературы на каждом иностранном языке, учебных пособий для занятий дыхательной гимнастикой и вокалом. Это именно моё пожелание в отношение нашего шрифта.
Брайль просто удивителен! Без него никак не обойтись особенно тем, кто освоил его с первых школьных дней. Он словно воздух, который мы, незрячие, вдыхаем по- новому, развиваемся по- своему, раскрываем себя и видим мир по- другому.
Я от всей души и от чистого сердца посвящаю несколько строк нашему другу и помощнику:
Ты нам необходим,
Как солнца яркий свет,-
Рукою ощутим
От мелких точек след.
Ты открываешь дверь
Нам в жизнь, в судьбу, в мечту,
И, кажется, теперь,
Что ты зажёг звезду!
Ведь ты открыл глаза,
Заставил видеть мир,
Луну и небеса,-
Представить бы на миг,
Как выглядит всё это
И ощутить рукой!
Но мир мы видим сердцем
И чувствуем такой.
Завершая свою тему, говорю вам с полной уверенностью, что именно благодаря Брайлю, моя жизнь стала активной, лёгкой, разнообразной, радостной и прекрасной.
29.05. 2018.